漢字検定 計算問題
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漢字検定・SPI対策
- 09月05日・・・反対の意味を持つ字の組み合わせ その２
- 09月04日・・・組み合わせを見つけましょう その２
- 09月03日・・・反対の意味を持つ字の組み合わせ
- 09月02日・・・訓読み書き取り その２
- 08月30日・・・組み合わせを見つけましょう。
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漢字検定は、読み書きの能力を検定という難易度と点数で評価できるので、生涯教育として人気があります。
漢字検定とは ？
正式には「日本漢字能力検定」と言います。
「財団法人 日本漢字能力検定協会」が実施していて、漢字検定や漢検と呼ばれています。級は10級まであり、レベルは以下のとおりです。
漢字検定 1級 大学・一般程度
常用漢字を含めて、約6000字の漢字 （JIS第二水準を目安とする）の音・訓を理解し、文章の中で適切に使えるようにする。 常用漢字の音・訓を含めて、約6000字の漢字を読み、その大体が書ける。 熟字訓、当て字、対義語、類義語、同音・同訓異字などを理解する。 典拠のある四字熟語を理解する。 国字を書く。 地名・国名・動植物名などの漢字表記を書く。 常用漢字体と旧字体との関連を知る。 故事成語・諺を正しく理解する。
漢字検定 準1級 大学・一般程度
常用漢字を中心とし、約3000字の漢字（JIS第一水準を目安とする）の音・訓を理解し、文章の中で適切に使えるようにする。 常用漢字の音・訓を含めて、約3000字の漢字を読み、その大体が書ける。 熟字訓、当て字、対義語、類義語、同音・同訓異字などを理解する。 典拠のある四字熟語を理解する。 国字を読む。 表外漢字を常用漢字に書き換える。 故事成語・諺を正しく理解する。
漢字検定 2級 高校卒業程度
小学校・中学校・高等学校で学習する常用漢字を理解し、文章の中で適切に使えるようにする。 人名用漢字も読めるようにする。 すべての常用漢字の読み書きに慣れる。特に高等学校で学習する音・訓を身につけ文章の中で適切に使える。熟字訓、当て字を理解する。対義語、類義語、同音・同訓異字などを理解する。 典拠のある四字熟語を理解する。 部首の理解を深め、漢字の構成と意味を把握する。
漢字検定 準2級 高校在学程度
小学校・中学校で学習する常用漢字の大体を理解し、文章の中で適切に使えるようにする。常用漢字の大体が読める。特に中学校で学習する音 ・訓を身につける。 学年別漢字配当表の漢字および
その他の常用漢字300字程度を身につけ、文章の中で適切に使える。 熟字訓、当て字を理解する。 対義語、類義語、同音・同訓異字などを理解する。 典拠のある四字熟語を理解する。 部首の理解を深め、正しく識別する。
漢字検定 3級 中学校卒業程度
小学校学年別漢字配当表のすべての漢字と、その他の常用漢字600字程度を理解し、文章の中で適切に使えるようにする。 約1600字の漢字が読める。 学年別漢字配当表の漢字を身につけ、文章の中で適切に使える。 音読みと訓読みを正しく理解する。熟字訓、当て字を理解する。 対義語、類義語、同音・同訓異字を正しく理解する。 熟語の構成、四字熟語を正しく理解する。 送り仮名や仮名遣いに注意して正しく書く。 部首を理解し、漢和辞典の使用に慣れる。
漢字検定 4級 中学2年程度
小学校学年別漢字配当表のすべての漢字と、その他の常用漢字300字程度を理解し、文章の中で適切に使えるようにする。約1300字の漢字が読める。 学年別漢字配当表の漢字のうち900字程度の漢字を書き、文章の中で適切に使えるようにする。音読みと訓読みを正しく理解する。熟字訓、当て字を理解する。対義語、類義語、同音・同訓異字を正しく理解する。 熟語の構成、四字熟語を理解する。 送り仮名や仮名遣いに注意して正しく書く。 部首を理解し、漢和辞典の使用に慣れる。
漢字検定 5級 小学6年生修了程度
小学校第6学年までの学習漢字を理解し、文章の中で漢字が果たしている役割に対する知識を深め、漢字を文章の中で適切に使えるようにする。 配当漢字が読める。 配当漢字の大体が書ける。音読みと訓読みを正しく理解する。 対義語、類義語、同音・同訓異字、四字熟語を正しく理解する。 熟語の構成を知る。 送り仮名や仮名遣いに注意して正しく書く。筆順を正しく理解する。漢字の形を理解する。
漢字検定 6級 小学5年生修了程度
小学校第5学年までの学習漢字を理解し、文章の中で漢字が果 たしている役割を知り、正しく使えるようにする。配当漢字が読める。 配当漢字の大体が書ける。 音読みと訓読みを正しく理解する。 対義語、類義語の大体がわかる。 同音・同訓異字、三字熟語を正しく理解する。 熟語の構成を知る。 送り仮名や仮名遣いに注意して正しく書く。 筆順、総画を理解する。主な部首を理解する。
漢字検定 7級 小学4年生修了程度
小学校第4学年までの学習漢字を理解し、文章の中で正しく使えるようにする。 配当漢字が読める。 配当漢字の大体が書ける。 音読みと訓読みを正しく理解する。 対義語の大体がわかる。 同音異字を理解する。 三字熟語を理解する。送り仮名に注意して正しく書く。点画にも注意する。脚、構、繞を理解する。
漢字検定 8級 小学3年生修了程度
小学校第3学年までの学習漢字を理解し、文や文章の中で使えるようにする。 小学校第3学年までの学習漢字を読み、またその大体を書くことができる。 音読みと訓読みを理解する。対義語の大体がわかる。送り仮名に注意して書く。 筆順、総画を正しく理解する。編、冠、つくり等を理解する。
漢字検定 9級 小学2年生修了程度
小学校第2学年までの学習漢字を理解し、文や文章の中で使えるようにする。小学校第2学年の学習漢字を読み、またその大体を書くことができる。 点画の長短、接し方や交わり方、筆順および総画を理解する。 150点満点・80%程度の正解。
漢字検定 10級 小学1年生修了程度
小学校第1学年までの学習漢字を理解し、文や文章の中で使えるようにする。 小学校第1学漢字を読み、またその大体を書くことができる。点画の長短、接し方や交わり方、筆順および総画を理解する。
反対の意味を持つ字の組み合わせ その２
「強弱」のように、反対の意味を持つ字を□に入れて熟語を完成させましょう。
① □死
② □減
③ □暗
④ □寡
⑤ □奪
↓
↓
↓
答えは
① 生死
② 増減
③ 明暗
④ 多寡
⑤ 与奪
組み合わせを見つけましょう その２
「千差万別」のように、「千■千■」の四字熟語になる組み合わせを
下の中からすべて見つけましょう。
無、 秋、 家、 朝、 金、 語
客、 里、 言、 化、 思、 代
量、 来、 考、 山、 遇、 日
水、 載、 石、 変、 時、 有
↓
↓
↓
答えです。
客、来 （千客万来）
言、語 （千言万語）
山、水 （千山万水）
変、化 （千変万化）
思、考 （千思万考）
いくつ探せましたか？
反対の意味を持つ字の組み合わせ
「強弱」のように、反対の意味を持つ字を□に入れて熟語を完成させましょう。
① 高□
② 貧□
③ □近
④ □暑
⑤ □濁
↓
↓
↓
答えは
① 高低
② 貧富
③ 遠近
④ 寒暑
⑤ 清濁
訓読み書き取り その２
訓読みになると知っている漢字も意外と書けないものです。
全部書けますか？
① 状況を（ツマビラ）かに説明する。
② （カタク）なに拒む。
③ （ヨコシマ）な行為。
④ 仕事（オサ）め。
⑤ 文明が（オコ）る。
↓
↓
↓
答えは
① 詳 （例…詳細）
② 頑 （例…頑固）
③ 邪 （例…邪悪）
④ 納 （例…納会）
⑤ 興 （例…興隆）
いくつ書けましたか？
訓読み（字のもつ意味）を知っていると、おのずと熟語が理解できますね。
組み合わせを見つけましょう。
「自画自賛」のように、「自■自■」の四字熟語になる組み合わせを
下の中からすべて見つけましょう。
網、 休、 合、 給、 業、 蝿
足、 応、 徳、 答、 縛、 手
薦、 棄、 重、 門、 果、 暴
縄、 問、 防、 悪、 漠、 得
↓
↓
↓
答えです。
給、足 （自給自足）
問、答 （自問自答）
業、得 （自業自得）
暴、棄 （自暴自棄）
縄、縛 （自縄自縛）
いくつ探せましたか？
むやみに他人の説に従うこと
決まった見識がなく、むやみに他人の説にしたがうことを意味する四字熟語は？
↓
↓
↓
付和雷同
訓読み書き取り
訓読みになると知っている漢字も意外と書けないものです。
全部書けますか？
① 受けた恥を（スス）ぐ。
② 国を（スペ）る者。
③ （アマネ）く知らしめる。
④ 悪事に（クミ）する。
⑤ （シキリ）に席を立つ。
↓
↓
↓
答えは
① 雪 （例…雪辱）
② 統 （例…統一）
③ 普 （例…普及）
④ 与 （例…関与）
⑤ 頻 （例…頻繁）
いくつ書けましたか？
訓読み（字のもつ意味）を知っていると、おのずと熟語が理解できますね。
論理がしっかりとしていること
論理がしっかりとしているを意味する四字熟語は「理■■■」？
↓
↓
↓
理路整然
四字熟語間違い探し その５
四字熟語のうち、一部が間違っている四字熟語がひとつあります。
間違った四字熟語を選択して、正しい漢字になおしてみましょう。
五里霧中
短刀直入
大義名分
一網打尽
答えは
↓
↓
↓
短刀直入 → 単刀直入 ですね。
たいそう悔しがるようす
たいそう悔しがる様子を意味する四字熟語は？
■歯■■
↓
↓
↓
切歯扼腕
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